按照州委的统一部署，州政协党的群众路线教育实践活动于2014年2月20日召开动员大会，并以此为标志迅速开展以学习教育、征求意见为主要内容的第一环节的工作。按照要求，在确保副县级以上党员干部参加教育实践活动的同时，把机关所有在职人员都纳入了教育实践活动范围，接受学习教育。经过机关上下共同努力，教育实践活动第一环节工作有力有序有效开展，基本达到预期要求，取得初步成效。

立足“五早”，加强组织领导

确保教育实践活动扎实有序推进

立足“五早”，认真谋划，统筹安排，保证教育实践活动按照基本环节和工作要求有序推进。一是早作准备。全州教育实践活动开展之际，我会早作准备，提前谋划，分政协党组和办公室党组两个层级，采取“两套班子、一套人马”的办法，及时成立了政协党组和办公室党组教育实践活动领导小组及其办公室。教育实践活动办公室及时制定教育实践活动各环节任务分工安排，从时间、任务、参加人员等方面进行明确，并以书面形式印发综合组和作风建设组成员。办公室党组4次召开专题会议，研究落实州政协党组工作要求，量化任务，细化责任，为我会教育实践活动的开展打下了良好基础。二是早定方案。春节一过，党组书记、主席易凡同志就要求着手谋划教育实践活动实施方案，3次亲自审定和修改教育实践活动工作方案和实施意见，3次主持政协党组会议研究教育实践活动具体措施，报州教育实践活动办公室征求意见和省委督导组审定后，及时以政协党组文件印发落实。活动期间，州政协党组召开两次专题会，听取活动进展情况汇报，解决存在问题，纠正不良倾向，为我会开展教育实践活动提供了组织保证。三是早作动员。按照州委要求，于2月20日召动员大会，州政协党组成员、秘书长刘勇同志宣读活动方案，州委第二督导组组长叶萌同志到会作指导讲话，易凡同志亲自作动员部署，提出“认识要到位，行动更自觉；问题要正视，方向更明确；目标要明确，措施更有力；方法要对路，重点更突出；领导要带头，活动更有效”的明确要求。通过动员部署，提高党员干部思想认识，把握教育实践活动总要求，明确工作重点和方法步骤，为我会开展教育实践活动指明了方向。四是早作行动。动员大会后，政协党组及时召开会议，对第一环节的工作任务进行进一步的研究和部署，对机关党委、各支部及党员干部的学习、调研提出具体要求，办公室党组及时安排机关学习活动。政协党组成员结合各自分管工作，带头带着问题深入各县政协、各联系点调研和征求意见，为我会教育实践活动的开展发挥了带动作用。五是早作宣传。注重抓好宣传工作，及时制作宣传专栏、编发信息简报，充分利用“甘孜政协网”和《甘孜政协》等媒介，积极宣传和反映教育实践活动工作进展和实际成效，营造开展活动的浓厚氛围，积聚推动教育实践活动的正能量，扩大宣传效应，推进了教育实践活动的有序开展。截止目前，共编发信息简报11期，通过甘孜日报甘孜电视台等媒介刊登活动信息8条。

开展“六学”，提高思想认识

准确把握教育实践活动精神实质

按照政协党组《党的群众路线教育实践活动方案》和《教育实践活动实施意见》，以建设和谐文化机关为目标，以创建学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型“五型”机关为载体，着力抓好教育实践活动的学习教育工作。在做到学习有计划、有安排，有组织、有落实“四有”的基础上，突出学习重点，创新学习方式，共开展集中学习15场（次），专题讨论9场（次），领导干部带头开展理论辅导9场（次），1623人次参加集体学习，做到既学有原著又学有重点，既学有专题有学有讨论，既学得系统又学得深入，既学有所获又学以致用，不断促进党员干部对教育实践活动精神实质的领会把握。（紧转第四版）