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2015年10月15日 星期
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浅析幼儿园新生入园问题的应对
2015-10-15

■ 康定市第一幼儿园 罗娟

从家庭走进幼儿园这个小小的集体,是幼儿走向社会化的第一步也是关键的一步,如何帮助幼儿和家长走好这一步,教师应该怎样应对这些第一次离开父母的宝贝们,与孩子一起顺利渡过入园关。

首先是观察孩子们,针对孩子们不同的哭闹进行有针对性的安抚和疏导。

不停哭型:对于这种小朋友,我们首先要转移他的注意力,给他玩一些玩具,告诉他幼儿园可以认识新朋友,还有很多好玩的玩具,其次,多抱抱他,增强他的安全感,转移注意力。给家长的建议:晚上回家应多喝淡盐水补充体力,必须让孩子睡足9——10个小时。

又哭又闹型:还把幼儿园的玩具扔得乱七八糟,时不时开门乱跑,这类小朋友,性格比较外向,个别的比较暴躁,我们主要以讲道理为主,让小朋友认识到自己的错误,适当地给他关爱和奖励。给家长的建议:希望家长平时在家里,根据孩子性格特点,让他学会一些简单的规则。

几天后才哭型:小朋友好奇心重,在幼儿园看到很多家里没有的东西,但是过了几天,就会厌烦,这类小朋友怀有对新环境的向往心态,他们的性格大多活泼开朗,喜欢刺激的事物,利用他们的这种好奇心,老师可以多为他们介绍,来转移他们的视线。给家长的建议:可以让孩子带一些喜欢的玩具到幼儿园来,起一个间接的情感寄托的作用和温暖的情感安慰作用。

心里默默流泪型:坐在角落里呆呆的什么都不愿意做,这类孩子表面看没哭,但是心里却在默默流泪型,我们主要做法就是多和他聊天玩耍建立感情,让他消除恐惧感。给家长的建议:在老师试图打开孩子心扉的同时,家长可以每天接送孩子的时候,多跟老师交流,帮助老师和孩子尽快建立感情。

受人影响型:去幼儿园看到,有的小朋友本来在玩玩具,可是,看到身边的小朋友在哭,碰到这种的情景,我们会带他们出去走走,把他们和哭闹的孩子分开。给家长的建议:告诉幼儿一些故事,通过故事让幼儿了解幼儿园里美好的事物。

为了帮助幼儿尽快适应新的环境,在入园初期,家长应注意以下几点:

送入园赶快撤:入学第一天父母可先陪孩子一起玩耍半小时,第二天则减少到20分钟,直到孩子能完全适应为止。

尽早接回宝宝:为了减少宝宝刚入园的恐惧心理,在头两个星期可以稍微早点接宝宝回家,最好用关爱的语言与宝宝交流,询问他在幼儿园进行哪些有趣的活动,分享他的快乐。

帮助老师多了解宝宝:父母要及时与老师进行沟通,便于老师更多的了解宝宝,更好的照顾宝宝。

精神准备至关重要:家长接送宝宝路上以及家里交谈时候,不要使用类似“宝宝哭得好可怜,妈妈好心疼,怕不怕”之类的语言暗示。

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