■甘孜州档案局提供资料 贺先枣 整理

甘孜州档案名录（总第三十五期）

清光绪33年（公元1907年），川滇边务大臣赵尔丰在推行“改土归流”时，提出了著名的“经边六事”，第二条即是“兴学”，目的是边地兴学，培植人才，开通风气。因而赵尔丰设置一县，随之会设学校数所，到1908年，在康定、巴塘各设师范学校一所，在各地创立小学校170余处。采取“学差制”的方法作为推行教育的手段，因此当时的民众把送子女入学看作是支“乌拉”一样的“差役”，所取得的成效有限。

民国28年（1939年）西康省建省时，也恰逢国民政府教育部正好在全国推行“强迫教育”，主政西康事务的刘文辉本人也十分重视教育工作。摄影家孙明经先生为当时的义敦县长在破烂的县政府门前拍了一张照片，受采访的县长说“刘主席有令，政府办公楼超过学校，县长就地正法”。孙明经先生还为德格县立小学的师生拍了一张都穿着校服的照片，并评论说“当时在上海、天津和南京等城市也难有这样宏伟的县立小学”。

民国年间，西康地方基本形成了小学教育到中等教育的格局，中、小学校传授给学生各种现代知识的教育内容也有了更多的扩大，语文、算术、体育、音乐、美术等基础教育进入了课堂。一批来自全国各地的教师，和一批从南京“蒙藏班教育专修科”毕业的西康籍教师，担负起了发展教育事业的重任。他们教学能力强，专业知识丰富，学校教育办得有声有色。

这里的几份毕业证书，有由“国立康定师范学校”所颁发毕业证，也有由小学校颁发的小学毕业证。通过这些毕业证，让今天的人们也能感受到在那个时期，西康地方的学校教育十分正规，也就是那个时期毕业的许多学生，成为了新中国成立后，建设社会主义新藏区的一支重要力量。