（紧接第一版）也有干事的冲劲干劲，但就是缺乏新形势下做好工作的本领。面对新情况、新问题，由于理论欠缺、不懂规律、不懂门道，缺乏知识、缺乏本领，往往习惯于用老思路、老套路，蛮干盲干。其结果是“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”，进而陷入了“少知而迷、不知而盲、无知而乱”的困境，甚至搞出一些南辕北辙的事情来……凡此等等说明，面对新时代、新使命、新挑战和新考验，全州广大党员干部着力加强学习显得尤为重要和必要。

“大学习”，必须首先加强政治理论学习，着力提高补钙壮骨、立根固本的看家本领，尽快摆脱“思想贫困”。点亮一盏灯，照亮学习之路与前行航向。这盏灯，就是习近平新时代中国特色社会主义思想。因此，我们一定要要精准聚焦学习内容，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入学习习近平总书记关于西藏工作的论述、习近平总书记对四川工作的重要指示精神以及省委书记彭清华日前来州调研的重要讲话精神，注重采取理论与实践、历史与现实、当前与未来相结合的方法，始终坚持读原著、学原文、悟原理，力求做到准确把握、学深学透、融会贯通、拓展延伸，真正用来自实践又指导实践的理论武装头脑，切实将全州广大党员干部的思想聚到焦点、提至高点，不断增强州委“围绕一个中心、突出两个关键、抓好 三件大事、补齐四大短板、夯实五大基础、实施六大战略”总体工作格局和强力推进改革发展民生稳定的定力、耐力、张力和活力，切实为决胜脱贫攻坚、同步全面小康、实现乡村振兴和建设美丽生态和谐小康甘孜凝聚思想共识和智慧力量。

“大学习”，必须注重投身大实践，着力提升能干事、干成事的能力水平，尽快摆脱“能力恐慌”。所有知识要转化为能力，都必须躬身实践。实践既是检验领导干部才能的舞台，更是增强领导干部执政本领最直接最有效的办法。全州广大党员干部只有投身到改革发展民生稳定的火热实践中去，敢于正视困难、勇于迎战挑战、善于破解难题，努力从学习和实践中找胆识、找信心、找思路、找出路，开茅塞除鄙见、得新知增学问、广识见养性灵。其实，困难之“困”，围住的是失去生命的“木”而不是充满活力的“树”；困难之“难”，只要动动点子、用用脑子就可能迎来“又”一“佳”境。因此，各级党员干部一定要本着“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，既向理论借方法，又向实践求才干；既向书本要知识，更向群众找智慧；既扑下身子务实干，又撸起袖子加油干，努力在实践中经风雨、见世面、长本领、增才干，真正让永无止境的实践成为全州广大党员干部不断提升能力素质的大学堂和大熔炉。

“大学习”，必须做到学以致用、用以促学，自觉做深化改革、加快发展、改善民生、维护稳定的高手、能手和强手，尽快摆脱“学用脱节”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”；“一语不能践，万卷徒空虚”。学习的根本目的在于运用，在于指导工作、推动实践。全州广大党员干部一定要把政治理论、书本知识、实践经验与工作实际、岗位实际紧密结合起来，自觉以思想观念的更新推动工作创新，以工作实践的创新深化对政策理论的理解运用，真正做到学理论、找差距、明方向，学知识、才本领、增才干，重实践、重创新、重实效，以“功成不必在我”的胸怀和“功成必须有我”的担当，奋力在建设美丽生态和谐小康甘孜的搏击场上交上一份无愧于历史、无愧于时代、无愧人民的精彩答卷。

学习是托起梦想、成就梦想的“奠基石”。 眼下，州委已经“出考题”，我们必须“答好卷”。我们一定要准确把握“大学习”的真谛，切实增强学习的精准度、持续力和自觉性，带着感情学、学出感情来，带着信仰学、学出信仰来，带着使命学、学出使命来，带着责任学、学出担当来，带着问题学、学出办法来，确保真学深学、学懂弄通、真信笃行、行之有效。诚如是，全州广大党员干部就一定能紧跟时代步伐、保持思想活力、开阔眼界思路、获取智慧启发、勇于实践创新、善于担当作为，奋力为推动治蜀兴川再上新台阶交上优异的“甘孜答卷”。