本报讯 今年，州委教育工委、州教育和体育局深入实施“以美育人”实践提升学生艺术涵养，鼓励各学校开展形式多样的艺术活动，扩大学生艺术活动参与面，持续培育和增强学生美育品质，促进学生全面发展。

实施州、县、校“3级联动”展演机制，建立州级综合艺术展演、县（市）专项艺术赛事、校际特色美育活动展示体系，各校每学期平均开展“主题特色校园艺术活动”“非遗文化体验”等美育活动，实现学生全员参与，惠及22万余名学生。

推进“1校1策”美育品牌建设，探索研发“美育+”康巴民族美育融合课程，因地制宜打造校园非遗文化体验场所，培育美育特色学校20余所。采用优质美育课堂教学展评、美育特色大课间活动、美育才艺表演精品节目展示等形式，开发康巴特色美育精品课10余节，涵养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。

深入开展合唱、舞蹈、绘画、书法等多元学生艺术表演活动，让学生至少掌握1—2项艺术技能；依托对口帮扶学校优质师资，开展美育教学经验分享及课题研讨交流；20余所学校创新美育教学教法，探索开展“行走的美育研学实践”活动，打造“移动美育课堂”，组织学生走进乡村田园开展写生采风、民俗体验等活动，将美育课堂延伸至自然与人文现场。

余彬