近年来，南京市中小学将课程建设与课堂教学作为落实劳动教育的重要途径和载体，构建劳动教育课程体系，形成一批学科融合、富有特色的劳动教育校本课程。孩子们研究食谱、准备食材、亲手烹饪，在“班级宴会”上一展身手。图为南京市岱山实验小学学生在烹饪。 新华社 发