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2024年12月17日

“教育、医疗资源分布不均衡、发展不平衡”如何破解

两道民生难题的“甘孜解法”

◎四川日报全媒体记者 宁蕖

近日,甘孜州教育卫生高质量发展大会在泸定县举行。会议印发了《关于加强甘孜州新时代教育高质量发展工作的通知》(以下简称《教育高质量发展通知》)和《关于加强甘孜州新时代卫生健康高质量发展工作的通知》(以下简称《卫生健康高质量发展通知》)两份文件。

医疗和教育是重大的民生问题。由于地理环境、人口分布、交通条件等原因,甘孜州面临着教育、医疗资源分布不均衡、发展不平衡的难题,总体表现为东部海拔相对较低地区优于南北部高海拔地区,城镇和公路干道沿线地区优于偏远农牧区。近年来,甘孜州从强龙头、补短板、重普惠方面入手,推进教育医疗均衡发展。

强龙头

打造紧密型医联体、校联体

11月6日,在甘孜州人民医院,放射科医师正通过远程阅片中心的“云影像平台”,调取患者的检查影像,出具阅片报告。

自远程阅片中心成立以来,已接诊患者超8万例。“我们正在努力打造‘全州引领型服务型医疗卫生机构’。”甘孜州人民医院相关负责人说。

何为“引领型服务型”?

“作为全州唯一的‘三甲医院’,我们不仅服务患者,也服务全州其他医疗机构,引领各地医疗卫生事业发展。”上述负责人告诉记者,除了建立覆盖全州18个市(县)的远程阅片中心外,该院还针对全州医疗领域弱项,建立了肿瘤科、麻醉科、眼科、结核病科、骨科、儿科6个省级医学重点专科,填补了甘孜州医疗技术空白20多项。

为了更好地发挥辐射带动作用,甘孜州提出了构建以州人民医院为“龙头”,康南(理塘县)、康北(甘孜县)区域中心医院为“枢纽”,县级医共体为“网底”的“1+2+N”的医联体,梯次推进医疗事业均衡发展。

在教育方面,甘孜州同样注重龙头带动作用。《教育高质量发展通知》提出,要依托省内外对口帮扶资源和北川中学、康定中学、州高级中学、泸定中学等示范性高中,建立全州高中教学(教研)联盟,推动州内高中与省内名优高中建立紧密型校联体。

补短板

鼓励人才流向高海拔、艰苦地区

“下个月,我们的‘飞地校园’就要开工了。”11月7日,石渠县教育和体育局局长拉吉泽仁拿着一份工期倒排表介绍,由于人才引进难、留不住等原因,县高中已经停办20多年。

在甘孜州高海拔地区,高中阶段办学难是一个普遍存在的问题,“异地办学”是补齐这一短板最直接有效的方式。去年初,石渠、泸定两县开始携手推进“飞地校园”建设。

“‘飞地校园’建在交通、气候条件都相对较好的泸定县,规划学位3000余个,预计2026年建成招生,在满足石渠学生入学的同时,也会招收周边学生。”拉吉泽仁说。

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