本报讯 近日，为深化教研服务改革、落实甘孜州教育高质量发展“十条硬措施”，州教科所专家团队赴海拔3900米的石渠县扎麦片区寄宿制小学，正式启动边远牧区教育科研基地建设，并开展首次实地集中研讨活动。

活动现场，州教科所向该校授予教育科研基地牌匾，并发布《教育科研基地建设实施方案》。根据规划，基地将构建“每年2次实地集中研讨+线上常态化业务指导+不定期专项诊断”的三维服务模式，通过搭建跨校教研平台，推动学科教师专业成长，助力基地学校提升教学质量与办学水平。

在首日研讨中，专家组围绕小学语文、数学、藏语文、学前教育四大学科展开深度教研，来自该校及阿日扎镇中心学校等6所周边学校的80余名教师参与活动。

作为典型边远牧区学校，扎麦片区寄宿制小学位于石渠县温波镇，距县城85公里，服务半径达60公里。高海拔、长距离的地理特性，使得该校成为甘孜教育高质量发展的“底部难点”。此次基地建设以该校为支点，通过“教研精准滴灌”实现“以点带面”效应，为破解牧区教育发展瓶颈探索路径。

州教科所相关负责人表示，将以基地建设为契机，持续深化“教研下沉”机制，聚焦牧区学校实际需求，通过常态化教研服务推动教育资源均衡配置，为甘孜教育高质量发展补齐短板、夯实根基。

谢邦林