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成都分类建立企业问题台账，牵头部门“吹哨”集结，保障部门“报到”响应，形成问题解决合力。聚焦“拓市场、降成本、优场景、搭平台”4个方面共性需求以及政务服务、权益保护等典型问题，推动共性问题转化为惠企助企政策措施70条。

浙江省杭州市拱墅区长庆街道汇金国际商务社区，由党员带头成立的“助企帮帮团”活跃在楼宇中。他们通过走访，动态掌握企业所需、职工所盼，今年已提供助企培优、文化建设等服务500余次，办好楼宇广告位审批和使用、周边交通综合整治等事项90余件。

学习教育开展以来，拱墅区紧密结合商务社区众多的实际，聚焦企业服务、楼宇治理等重点领域，推动党员干部“跑楼入企”开展服务，以扎实作风为企业办实事、解难题。

山东省济南市在学习教育中深化开展“亮身份、树形象、作贡献、助发展”活动，组织引导各级党组织和党员干部立足岗位、创先争优，把作风转变成效转化为为民服务、推动发展实效。市发展改革委组建16支以党员为主体的项目服务小组，主动深入一线，精准对接服务，推动解决企业发展、项目建设难题62个。“落实中央八项规定精神，狠抓作风建设，是密切联系群众的必然要求。作为年轻干部，我将在基层实践中锤炼过硬作风，用心用情用力解决好群众急难愁盼问题。”济南市历下区大明湖街道党工委书记韩琳说。

龚有为在云南省丽江市西安街道金甲社区经营一家餐馆。这几年，周边新增了多家餐饮店、民宿，排水量激增，雨污管网又比较老旧，一到雨季，污水外溢、雨水倒灌频发，他只好在门口准备几个沙袋防水。

学习教育开展以来，丽江市开展专项行动，着力解决生活污水、餐饮油烟、噪声等突出问题。街道、社区与住建等部门单位密切配合，征求群众意见，排污管网升级改造工程顺利推进。“雨污管网更新后，路面干爽了，空气清新了。”龚有为说。