本报讯 在传统文化与现代教育深度融合的探索之路上，丹巴县章谷镇第二幼儿园匠心独运，以丹巴县特色服饰为蓝本，成功打造出一款独具特色的多功能玩教具。

这款玩教具的正面复刻来丹巴传统服饰的华美纹样与绚丽色彩，孩子们身着此“衣”，化身文化传承“小使者”，在“民族文化T台”自信走秀。教师适时讲述服饰背后的故事与寓意，让幼儿在美的熏陶中感悟家乡文化，激发对故土的热爱，在心灵深处种下文化自信的种子。教具背面设计的“抓尾巴”互动装置，将传统游戏与现代体适能训练完美结合。孩子们在欢乐追逐中锻炼大肌肉动作，提升手眼协调能力与反应速度，同时培养团队协作与竞争意识，让传统游戏焕发新生。玩教具正面还融入数字元素，将数学认知与体能运动巧妙结合。幼儿随机翻开数字板块，完成对应运动挑战并说出数字含义，在趣味闯关中感知数量关系、理解数学逻辑，实现身体发育与智力发展的双向赋能。

此外，该玩教具的正反面还可构建 “疫情防控主题角色扮演”场景，幼儿扮演不同角色，模拟病毒传播与防护过程，使幼儿在剧情演绎中学习健康防护知识，强化科学防疫意识，提升自我保护能力。

这款文化玩教具“一物多用、一衣多能”的创新设计，将文化传承、体能训练、智力开发、生活教育等多元教育目标有机融合，为幼儿搭建起全方位、立体化的学习场景。

呷让布尺 文/图