◎全媒体记者 王朝书/文 受访者/图

　　边坝村是康定市金汤镇最边远的村子。村子虽地处偏远，却走出了不少人才，原康定县政协主席段绍仁便是其中的优秀代表。8月25日，记者再次来到边坝村走访。村中老人杨培才、高文良深情地告诉记者：边坝村之所以能走出人才，得益于康定和平解放后党委、政府对教育的重视，边坝小学功不可没。

　　康定和平解放前的官学

　　康定和平解放前，边坝村人几乎没有接受教育的机会。当时，国民党政府虽在金汤地区办过官学（即汤坝小学），但因上学须“支学差”，教员多从国民党部队调来，对学生态度粗暴，因而鲜有农户愿意送孩子上学。

　　汤坝小学创办于1932年，原为金汤设治局向金汤区百姓捐筹钱粮修建的民团训练防务团部。当年，国民党推行强化义务教育，到处开办短期小学，要各村支应学差、派人到“短小”读书，金汤地区学龄儿童遂到汤坝小学就读。

　　据曾在汤坝小学支过学差的老红军王瑞生生前讲述：他快满16岁时，当地保长便派他和同村另外两家贫苦农户的孩子，到捧塔村短期小学读书。每个堡子各出玉米两背篼、约160斤，作为支学差学生的口粮。学校两名教员都是从国民党部队调来的，管学生像带兵一样，十分粗暴蛮横。胡教员见他年岁较大、懂事些，便让他边当学生，边当勤务兵。短小只办了半年，两名教员随后都不干了。胡教员要回康定城，见王瑞生生活无依无靠，便让他随行当勤务兵；可进城之后，胡教员稍有不顺心，便抓起柴棍毒打他一顿。王瑞生实在受不了这种折磨，一个多月后，趁随胡太太回金汤做麝香生意、收欠账之机，离开了胡教员家。

　　此后，村里又让他到汤坝小学支学差，学校老师依旧让他边读书，边供教员役使。那时，支学差与其说是读书，不如说是“服役”。学生普遍不愿入学；边坝村离金汤镇又远，入学更难，故全村能识文断字者寥寥无几。

　　康定和平解放后的村小

　　1950年3月，康定和平解放，金汤地区有了中心小学。然而，边坝村人依然面临就学难题。那时，从边坝村到金汤镇没有通公路，沿乡间小道去镇上，成年人单程至少要走半个多小时，儿童耗时更长；且沿途森林里有野兽出没，很不安全。

　　为解决边坝村适龄儿童就学难的问题，1958年，当地党委、政府修建了边坝小学。从此，边坝村响起了朗朗读书声。每天清晨，孩子们的读书声便从山间小屋传出，让沉寂多年的山村有了生气。

　　村民杨培才、高文良仍清晰记得：有了村小后，村里儿童都积极上学，珍惜这难得的读书机会。每天天一亮，孩子们便到学校上课。那时，村里最热闹的地方，就是学校。

　　学校位于边坝村大寨子右下侧。校舍长10米、宽6米、墙高2.2米，隔成大小不等的两间平房：大间是教室，小间又隔作套间，内作寝室，外作办公室，学生放学后又成了厨房。房矮檐宽，加之坐西向东，后山地形又高，行人路过房檐下常会碰头，室内光线也暗。

　　由于地处偏僻，出门便是坡坎，校舍条件差，不易调来老师。即便如此，在县委、县政府的关心重视下，每年都有老师前来任教；在正式教师不愿调往该村时，本村文化水平较高的村民江绍清、晏伯清便当上了代课老师，其中晏伯清代课时间最长，后来转为正式教师。

　　1992年，再没有新老师调到边坝小学任教，只有本村的晏伯清一人坚持教学，可他只能教一、二年级。由于师资所限，不满10周岁的三年级学生，就要到15里外的汤坝中心小学就读。孩子们每天早出晚归，来回要走30多里路；冬季昼短，早上天不亮就要打着手电筒出门，晚上很晚才能回家。家长们很担心，常常要到半路去接。

　　看到孩子们上学难，边坝村村干部向上级反映。从该村走出的原康定县政协委员高世书及金汤镇党委领导，分别在康定县政协七届三次会议和康定县第九届人民代表大会第三次会议上，递交了恢复边坝小学三、四年级的提案、议案。

　　在原康定县委、县政府的关心支持下，这一诉求很快得到县教育局批复，同意该村动员群众投工、投料和捐资建校的建议。

　　听说要重建学校，边坝村村民都很积极。当时，在村干部动员下，边坝组人均投资50元，合计投资15500元；人均投工5个，共投工1550个，折价23250元；人均投板子4张，共投1240张，折价6200元，共计44950元。七家寨组因经济条件较差，群众手中现金有限，便投入原木177根，折价2088元；门窗及方凳板料103张，折价1162元；人均投工5个，全组65人，共投工325个，折价4875元；人均投板子4张，共260张，折价1300元，全组总投入折价9425元。两组共投入折价54375元。当时，村里没有哪一户人家修建自家房屋会投入这么多钱。

　　投资工作就绪后，1996年秋，人们将旧校舍拆除，在原址右侧开工修建新校舍。经过两个月的施工，一座坐南向北、全长15米、宽6.5米、高6米、上下两层共6间的楼房基本完工，其中金汤镇政府承担了全部五金材料及玻璃的费用。

　　回忆起当初修建边坝小学的场景，村民杨培才依然十分感慨。他说，那时大家真是有钱出钱、有力出力，没有一户人家退缩。大家都明白，修学校不仅是为了让孩子们有书读、帮助乡亲们摆脱贫困，更是为了造福子孙后代。施工中，没有一处偷工减料，大家都铆足了劲，比修建自家的房屋还要用心。

　　新校舍宽敞明亮：楼下有两间教室，楼上有两间寝室、一间办公室和一间保管室。任教教师终于有了像样的寝室，学生也终于有了独立的教室。

　　1997年春，人们又将学校装修、粉刷一新。当年，边坝村最漂亮的建筑——边坝小学正式投入使用，上级教育部门还调来一名新教师。从此，边坝小学三、四年级的学生，又可以回到本校一直读到毕业。

　　开学那天，全村人比过年还高兴，村里特意举行了仪式，放鞭炮、舞狮子，热闹非凡。在全村干部群众和镇党委政府的共同努力下，边坝小学焕然一新，这是大家团结奋斗的结晶。

　　随着师资的充实和校舍的翻新，边坝学龄儿童的学习积极性空前高涨。该村先后有18人考入中专、大专院校，成长为各行各业的栋梁之才，其中段绍仁尤为突出。

　　段绍仁曾任金汤区委书记。任期内，他与班子成员一道，组织全区各村群众打通落鹰岩，架设金汤河口大渡河大桥，修建金汤镇寇家河坝石拱桥，修通长河坝至金汤桐林村公路，从根本上改变了金汤全区交通落后的面貌。尤为值得一提的是，他还主持修通了边坝村公路，使世代翻山越岭的边坝村群众终于走上了平坦大道——孩子们上学，也因此方便了许多。

　　集中办学与寄宿制

　　2010年左右，汤坝小学开始实行寄宿制办学。学生吃、住、上课都在学校，免去了学龄儿童每日来回奔波之苦。这种办学方式深受金汤地区群众欢迎，家长们都愿意把孩子送到汤坝小学，汤坝小学也相应扩大了办学规模，以满足金汤地区学龄儿童的入学需求。

　　2016年3月，汤坝小学新校

　　区正式投入使用，幼儿园和小学都实行寄宿制，都有专人管理。采访时，村民告诉记者，全新的寄宿制学校完全不用家长操心：有安保人员保障学生安全，有后勤职工负责学生饮食。孩子们每周一到校、周五回家，家长只需按时接送即可。如今交通便利，从边坝村到金汤镇乘车只需20分钟，接送十分方便。因此，为了让孩子接受更好的教育，边坝村村民都将适龄儿童送往汤坝小学。孩子们到汤坝小学读书后，边坝小学随之停办。但看着大家投工投劳修建起来的校舍，众人都舍不得就此废弃，村上便将其用作村级活动室。脱贫攻坚期间，村里又重建了村级活动室，过去的边坝小学也就成了历史。

　　尽管边坝小学不复存在，但边坝村人永远记得孩子们在校读书的热闹场景，记得村里人为修建学校而投工投劳的火热场面，记得那几间教室曾经照亮村庄的明亮灯光。正是这份对教育的执着，让一批批边坝学子走出大山、成长成才；这段倾力付出的历史，也正化为边坝村走向富裕的不竭动力。从昔日识字者寥寥的偏远山村，到如今人才辈出，边坝村正是用这一所山村小学，托起了几代人走出大山的希望。