（上接第一版）

查摆问题要方法得当。很多人在查摆问题时，翻来覆去、冥思苦想，就是查摆不出问题根症所在，总觉得这也没问题，那也没问题，即使有问题也只是一些小问题、一些无关紧要的问题，对一些根源问题不敢提、不想提、不愿提，怕提了秋后算账，影响自己的“前途”，使很多查找的问题都停留在表面。有的简单为了应付上面检查，随便找点对自己没有任何影响的问题，甚者还到网上、报纸上照搬照抄，拼拼凑凑，没有达到治病救人的目的。要搞好问题查摆工作就必须明确掌握正确的查摆方法，就是要群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议。要开门搞活动，通过走出去、请进来，以诚恳的态度，广泛听取社会各方面的意见和建议，做到广覆盖、多角度，真正调动起群众的参与积极性。要通过群众工作全覆盖、走基层等活动，多与群众沟通交流，真心诚意和群众交朋友，打开群众心扉，让群众敢讲真话，愿说实话，自己要愿意听取群众意见、主动征求群众意见、听进群众意见，而不是表面上唯唯若若，而心里不接受，甚至萌生打击报复心态。要主动从自己身上找问题，着力查摆“四风”方面突出问题、关系群众切实利益问题、联系服务群众“最后一公里”问题。要发扬整风精神，开展好批评与自我批评，真正把思想亮出来，把问题找出来，找到点子上、找到关键处。

查摆问题要领导带头。教育实践活动要做到不做虚功、不走过场、不走形变样、不变成“夹生饭”，领导干部是关键，尤其是党政主要领导，如果主要领导干部不重视、不主动深刻查找问题，表面上热热闹闹，实际上走形变样，以形式主义反对形式主义，那至上而下都只能变成形式主义，就会使严肃的党内政治生活变成儿戏，最终就会事与愿违，引起群众反感。为此，各级领导干部必须以身作则、当好表率，要以为民实务清廉为主题，以反对“四风”、服务群众为重点，动真格、有辣味，以勇于亮短揭丑的勇气和态度把自己摆进去，带头查摆，为下级树立行为标杆，做出行动表率。在查摆问题时要善始善终、善作善成，不搞心血来潮、一阵紧一阵松。领导干部要加强对各自联系点的指导，要本着治病救人的目的，对存在的问题要一针见血，不能顾情面，当好人，要深知严是爱宽是害，真正将问题查摆清楚，使教育实践活动达到预期效果和目的。